“张老师，你获得了江阴市班主任基本功竞赛二等奖，恭喜你！”接到电话，我的心沸腾了。
4月中旬，我接到了参加我市班主任基本功竞赛的任务。之后的日子里，我一头扎进了备赛工作中。找来当年师范的字帖，一笔一划重新练习粉笔字、钢笔字；调阅学校的评语档案，一张张反复斟酌写给学生的精彩评语；翻出过去班队会上的活动稿，一份份回顾过去活动中的经验与不足。功夫不负有心人，半个月后，活动方案和演示稿都顺利完工。
     最后的工作是要攻克我的弱项——演讲。无论是2分钟的开学演讲录像，还是介绍中队活动方案，都必须面对观众。一想到被那么多双眼睛关注，我就特别紧张。
     都说好的演讲稿是演讲成功的一半，我决定先从备稿开始。领导为我找来同事们的优秀稿件做参考，我又在网络和书籍中查找资料，但始终没有下笔思路。由于我演讲要面对的是刚结束暑假的同学们，如何在两分钟的时间里，调动起他们的学习积极性，是稿件成功的关键。我准备了两份不同风格的稿件，校长审核后，帮我确定了用故事开头引发学生思考的稿子。稿件敲定，终于可以安心专研关于演讲的技巧。每天下班回家后，对着镜子一遍又一遍地练习，为家人和同事一次次模拟，不断找问题。那段时间，我真的像着了魔似的。
     终于到了比赛的这一天，看着身边80个参赛的班主任老师，我不断鼓励自己：准备已经这么充分了，大胆尽情去发挥吧，我一定能行！轮到我了，我微笑着走上舞台，微笑着解说完中队活动方案，微笑着走下舞台，那一刻心无比宁静。
     这次比赛，终于让我勇敢地踏出了脚步。我开始敢于在公众面前表现自己，课堂上面对同学也更能收放自如。这次比赛成为我今后教育工作的一个全新起点，我将铭记这段经历，大步向前迈进。